lunes, 26 de octubre de 2009

Práctica 5: Marcadores sociales.


Hoy día 31-10-2009 en clase práctica de TIC, hemos trabajado los Marcadores Sociales que son una forma sencilla de almacenar, clasificar y compartir enlaces en internet. Se puede acceder a él desde cualquier ordenador con conexión a internet. El calificativo de "social" se debe a que se comparten con otras personas pudiendose crear resdes o grupos. En este sistema de marcadores sociales, los usuarios guardan unas listas de recursos de internet que consideran útiles. Las listas pueden ser accesibles públicamente o de forma privada.
En esta práctica hemos tenido que hacer:

- Editar mi perfil y subir la foto.
- Buscar a los compañeros/as de mi grupo e invitarlos como amigos para compartir mis enlaces.
- Buscar al menos seis enlaces en internet que considere de interés para la Educación Social y agregarlos a mi cuenta. De los seis enlaces, tres tengo que incluirlos en el grupo.

Link Mister Wong : http://www.mister-wong.es/user/lauraargila/

Práctica 6: Sindicación de contenidos (RSS)






El día 2-11-2009 en la clase de prácticas de TIC hemos trabajado las RSS. Los RSS es un formato para la sindicación de páginas web. Sus siglas responden a Really Simple Sindication, To sondicate en inglés significa: "publicar artículos simultáneamente en diferentes medios a través de una fuente a la que pertenece". Para que se entienda mejor, es una forma de facilitar contenidos desde cualquier sitio en la red para su inserción fácil en una página web o en un lector de tu escritorio. Los RSS son un paso más, muy importante en la interconexión de la información y su acceso por los usuarios.


Para esta práctica hemos utilizado la herramienta Google Reader.

Primero he accedido a Google Reader y he creado una cuenta.

Una vez registrado, he iniciado sesión y:

-Actualizo mi perfil y subo la foto.


- Creo dos carpetas para administrar mis suscripciones. Ambas deben ser públicas.


- En la primera carpeta añado al menos cinco suscripciones de RSS que considero de interés para la Educación Social.


- En la segunda carpeta añado la suscripción a las RSS del blog de mi grupo.


- Busco a los compañeros/as de mi grupo y los invito para compartir con ellos las suscripciones de la primera carpeta.

- Poner mis links de mis páginas públicas en mi blog personal.

- Por último, en la página de Ning de mi grupo añado las RSS de mis enlaces de Mister Wong, las RSS de cada uno de los blogs personales de los miembros del grupo, y las RSS del blog del grupo.


Links páginas públicas:


http://www.google.com/reader/shared/user%2F00069637297046270883%2Flabel%2FEducacion%20social


http://www.google.com/reader/shared/user%2F00069637297046270883%2Flabel%2FGrupo%20de%20trabajo%20AVALA




Educación Social


Grupo de trabajo AVALA

sábado, 24 de octubre de 2009

¿QUÉ HEMOS HECHO HOY?

Hoy en TIC lo que hemos hecho es crear una Red Social de Educación Social y TIC. Cada uno de nosotros tenía que subir su foto,actualizar el perfil,explorar los perfiles de algunos de nuestros compañeros y agregar algunos compañeros, añadir comentarios a los demás y añadir un post en el blog de ning saludando a los compañeros y en éste poner alguna red social que crea relevante. Yo he escogido un blog de educación y la red social Facebook.

martes, 13 de octubre de 2009

Práctica 3: Redes Sociales


Las redes son formas de interacción social, definida como un intercambio dinámico entre personas, grupos e instituciones en contextos de complijidad. Un sistema abierto y en construcción permanente que involucra a conjuntos que se identifican en las mismas necesidades y problemáticas y que se organizan para potenciar sus recursos.


En la páctica de hoy hemos creado una red social:


- Hemos entrado en la página http://esytic09101.ning.com/

- Una vez recibido una invitación a mi correo electrónico para participar en la red. Entro y me doy de alta en la red social correspondiente.

- Una vez registrado deberé acceder ami red social y:

- Subir mi foto

- Actualizar mi perfil

- Explorar a mis compañeros y agregar como amigos al menos 3.

- Enviar como mínimo dos mensajes o comentarios a mis amigos.

- Añadir un post en el blog de Ning saludando al resto de miembros de la red

Práctica 4: Redes Sociales de Internet (II)


En esta práctica seguiremos aprendiendo a manejar la herramienta Ning. Hemos aprendido a crear grupos en la red social y a invitar a los compañeros/as a unirse al mismo.
Para esta práctica lo que tengo que hacer es:

Deberé unirme al grupo que me corresponda y una vez suscrita:


- Escribo un comentario presentándome al resto de compañeros de mi grupo. En dicho comentario propongo un tema para iniciar un tema de discusión en el grupo.

- De entre todos los temas propuestos por el grupo debemos ponernos de acuerdo y selecionar uno de ellos.

- Una vez seleccionado el tema creamos el foro de discusión y realizamos al menos dos aportaciones.

- Finalizadas las aportaciones de todos cerramos la discusión.

lunes, 12 de octubre de 2009

EXPECTATIVAS DE LA CARRERA.

Desde siempre me han interesado las relaciones sociales, personales y en la medida de lo posible ayudar a que mi entorno sea cada día un poco mejor.
Una vez finalicé el bachiller hice un grado superior de Integración Social. Escogí esta carrera porque era la que más se acercaba a mi vocación.
Mi expectativas de cara al final de carrera son adquirir las máximos conocimientos, tanto teóricos como prácticos para poder integrarme en la vida laboral y ser una buena profesional.

viernes, 9 de octubre de 2009

Prácticas TIC

Hoy estamos aprendiendo ha crearnos un blog.

miércoles, 7 de octubre de 2009

Práctica 2: Wikis


Hoy en la práctica de TIC hemos aprendido qué es una wiki. Una wiki es una sitio web cuyas páginas pueden ser utilizdas por múltiples voluntarios a través del navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que compaten. Los textos o "páginas wiki " tienen títulos únicos. Si se escribe un título de una "página wiki" en lugar del wiki, esta palabra se convierte en un "enlace web" a la página web. La mayor parte los wikis actuales conservan un historial de cambios que permite recuperar fácilmente cualquier estado anterior y ver quien hizo cada cambio.


Para esta práctica hemos seguido estos pasos:


- Entrar a la página: http://esytic09101.pbworks.com/

- Pinchar en "edit" que supone "editar" y editarla tal cual como si fuera un documento de texto o una entrada al blog.

- Incluir los nombres de cada componente del grupo de trabajo, su correo electrónico y la dirección URL del blog que se ha creado en la práctica.