Práctica 12: Productos de apoyo para personas con discapacidad.

Hoy en clase de TIC hemos trabajado como hacer una ficha técnica de productos de apoyo.

Dicha ficha ha de contener:

• Nombre del producto.
• Tipo (software, hardware,...).
• Descripción.
• Autor/distribuidor.
• Web del producto.
• Finalidad.
• Etapa educativa/ámbito



Nombre: Animacuentos
Tipo: Software
Descripción: Cuentos infantiles de diferente complejidad, presentados en versión multimedia y en versión impresa a color.
Son cuatro cuentos: Totó el avión, Nina la golondrina, Jericó y el delfín y el viejo Moc
Autor/Distribuidor: Onda Educa
http://www.ondaeduca.com
info@ondaeduca.com
976 48 97 06

Web del producto: Web del producto
Tipo de licencia: Comercial
Coste: 58 Euros
Idioma: Castellano
Finalidad: Tienen como objetivo fomentar la motivación por la lectura y el desarrollo lingüístico en los niños sordos y con problemas de comprensión y expresión a nivel oral y/o escrito.
Los cuentos pueden ser utilizados por distintas personas:
- Niñas y niños con problemas de comprensión a nivel oral y escrito.
- Profesionales que quieran utilizar nuevos recursos didácticos con el fin de mejorar las estrategias de comprensión oral y lectora en sus alumnos.
- Padres y todas aquellas personas que desean acercar a la lectura al niño con problemas de lenguaje, de forma fácil y motivadora.

Etapa Educativa: Para todas las edades


Nombre: Caminos
Tipo: Software
Descripción: Es un programa para trabajar las habilidades cognitivas a partir de la estimulación con sonidos, ritmos y deformaciones plásticas.
Autor/Distribuidor:Bernat Orellana
http://phobos.xtec.cat/porellan/dos/
Enlace a la web del producto:Web del producto (1)
Tipo de Licencia: Freeware
Finalidad:Caminos es un programa para trabajar las habilidades cognitivas a partir de la estimulación con sonidos, ritmos y deformaciones plásticas. Herramienta lúdica útil para los niveles iniciales de la escuela primaria y de la clase de apoyo educativo. Niños y niñas con diferentes discapacidades cognitivas, emocionales y de relación pueden ser estimuladas con el trabajo con el ordenador. El programa sirve para seguir "caminos" previamente marcados con músicas.
Coste: Gratuito
Idioma: Catalán
Etapa Educativa: Para todas las edades

Nombre: Clik al ratón
Tipo: Alternativas al uso del ratón
Descripción:Ratón adaptado
Finalidad:Emulador de raton táctil que no requiere presionar el botón. Sólo se necesita apoyar el dedo sobre un sensor sin necesidad de realizar fuerza.
Autor / Distribuidor:CARE, Tecnología para todos.
http://www.care.org.ar
info@care.org.ar
+ (54 11) 4568-2731
Enlace a la web del producto:Web del producto (1)
Tipo de licencia:Comercial
Coste: Gratuito
Idioma: Castellano


Nombre: Una imagen mejor quemil palabras
Tipo: Software
Descripción: El DVD y manual de empleo con apoyo "Una imagen mejor que mil palabras" está pensado para ser utilizado en la formación previa del trabajador en habilidades sociales, autonomía personal y responsabilidades laborales, en dos entornos liberales: oficina y cafetería. Una imagen mejor que mil palabras ofrece en un formato interactivo más de 50 ejercicios/experiencias con un total de 500 secuencias de vídeo que reproducen las situaciones potencialmente problemáticas y ofrecen estrategias para reflexionar sobre ellas y resolverlas.
Finalidad:Equipo usado para el aprendizaje de cómo interactuar y vivir en armonía con otros individuos
Distribuidores
FUNDACIÓN ADAPTA
Web del Producto: http://www.catalogo-ceapat.org/producto/05/27/06/1?nivel=052706
Coste: Gratuito
Idioma: Castellanp
Etapa educativa: Para todas las edades

Nombre:AltBoard Kids
Tipo:Alternativas al uso del teclado
Descripción: Teclado alternativo para niños que presentan dificultades en la movilidad del miembro superior y/o baja visión.
Finalidad:La diferenciación del teclado radica en el tamaño, separación y contraste de las letras y la posibilidad de utilizarlo con las teclas en relieve o bajo- relieve por medio de una carcasa removible.
Autor / Distribuidor:Alt
http://www.alt-universal.com/
info@alt-universal.com
54 11 4326 0733 (Argentina)
Enlace a la web del producto:Web del producto (1)
Tipo de licencia:Comercial
Coste: Gratuito
Idioma:Castellano


Nombre:AltPulse Kids
Tipo:Conmutadores
Descripción: Es un dispositivo que permite la comunicación entre un niño y la computadora.
Finalidad:Es un dispositivo que permite la comunicación entre un niño y la computadora. Al ejercer una mínima presión sobre el pulsador, éste emite una señal para interactuar con un programa determinado. El pulsador es ubicado de forma tal que el niño pueda accionarlo a través de un movimiento voluntario. El AltPulse Kids se diferencia por su colorido, lo que le otorga un aspecto más alegre, acorde a un producto infantil. Existen dos alternativas de este producto: USB o Mono Plug.
Incluye el siguiente software:
- Software Alt KinderBag
- Software Alt MasterBag
Autor / Distribuidor:Alt
http://www.alt-universal.com/
info@alt-universal.com
54 11 4326 0733 (Argentina)
Enlace a la web del producto:Web del producto (1)
Tipo de licencia:Comercial
Coste: Gratuito
Idioma:Castellano

Práctica número 10: Google Docs (II)

Para realizar esta práctica he tenido que acceder a Google Docs y hacer las siguientes actividades:

- Crear dos carpetas, una con el nombre "Prácticas Esytic Nombre y Apellidos" y otra Documentos de grupo y colectivo en el que trabajan".
- En la primera carpeta tengo que añadir los documentos que creé en la práctica número 9.
- Creo un nueno documento de texto con los enlaces que utilicé en la práctica de Mister -Wong. Exporto el documento en PDF y lo subo a la segunda carpeta.
-Busco en internet al menos dos documetos interesantes para el trabajo de grupo y subirlos a la segunda carpeta.
-Comparto ambas carpetas con todos los miembros del grupo.

Enlace Grupo AVALA:


http://docs.google.com/#folders/folder.0.0B90oNBdamlL6NGJhNTU3NzUtMWFmMy00ZTAwLWEwNDMtNGU4OGNkYzkxMjE5

Historiador / Narrador

En esta semana, durante la investigación sobre la discapacidad psíquica nos encontramos que las discapacidades que nosotros queríamos tratar eran las intelectuales y no las psíquicas. Al darnos cuenta de eso, enviamos una tutoría a la profesora para ver si podíamos cambiar el tipo de discapacidad. Al ser positiva su respuesta, nos centramos en las discapacidades intelectuales. Recopilamos información y nos reunimos para trabajar el tema, aportando cada uno lo que habíamos encontrado.

Trabajo Discapacidad Psíquica.Facilitador/Estratega

Durante esta semana, en primer lugar hemos estado recopilando información para conocer en profundidad el colectivo y las distintas enfermedades psíquicas que hay. En segundo lugar, hemos buscado asociaciones referidas a este colectivo.A medida que íbamos teniendo informacón nos hemos dado cuenta que es inmesa la cantidad de enfermedades psíquicas que existen y por lo tanto diferentes maneras de tratarlos.La semana que viene seguiremos buscando más información.

Práctica 7- Licencia Creative Commons

En esta práctica aprenderemos qué son las licencias Creative Commons, qué tipo de licencias existen, dónde podemos encontrar recursos con licencia Creative Commons y cómo se citan correctamente.

Qué tipo de licencias hay?

- Reconocimiento: En cualquier explotación de la obra autorizada por la licencia hará falta reconocer la autoría.

- No comercial: La explotacion de la obra queda limitada a usos no comerciales.

- Sin obras derivadas: La autorización para explotar la obra no incluye la transformación para crear una obra derivada.

- Compartir igual: La explotación autorizada incluye la creación de obras derivadas siempre que mantegan la misma licnecia al ser divulgadas.



En primer lugar tenemos que añadir:

Imagen: Bailarines de Psico Ballet Maite León ensayo

Esta práctica ha sido realizada por Laura Argila y esta imagen tiene licencia Reconocimiento-NoComercial-Compartir igual, en donde no se puede hacer uso.


Video: Discapacidad en el aula: Síndrome de Down

Esta práctica ha sido realizada por Laura Argila y está bajo licencia Reconocimiento- No comercial-Compartir igual.

Documento: Biopatología Infantojuvenil y Necesidades Educatvas especiales.

http://ocw.um.es/cc.-de-la-salud-/biopatologia-infantojuvenil-y-necesidades/

Esta práctica ha sido realizada por Laura Argila y está bajo licencia Reconocimiento- No comercil- Compartir igual.

Animoto

Éste es el video creado para la ONG AVALA.